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direttore Antonio De Cristofaro

150 anni della Provincia, coinvolti i ragazzi della De Mennato

Scritto da il 27 novembre 2010 alle 16:03 e archiviato sotto la voce Attualità, Scuola. Qualsiasi risposta puo´ essere seguita tramite RSS 2.0. Puoi rispondere o tracciare questa voce

Il 26 Novembre si è tenuta la seconda lezione del Progetto di Storia e Gastronomia  portato avanti dall’Associazione LOA – Laboratorio d’Osservazione Antro-artistica e letteraria e dalla cooperativa IDEAS. Le leggende dei santi Briganti e dei diavoli Piemontesi hanno fatto da sfondo alla lezione che ha coinvolto tutti i ragazzi della “M. De Mennato”. «Dopo la prima lezione, alla quale avevamo coinvolto solo i ragazzi delle terze, abbiamo pensato, insieme al corpo docente, di aprire il progetto all’intero plesso. – afferma il Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo di Ponte, dott.sa Maria Angela Fucci – La storia di questi uomini spacciati come briganti riguarda tutti, anche alla luce dei cruenti atti di sangue consumatisi a Casalduni e Pontelandolfo, e tutti i ragazzi devono avere la possibilità di studiare quegli aspetti della storia che è difficile ritrovare sui libri». Cento ragazzi, dunque, seduti ad ascoltare la storia dei loro antenati, in silenzio, con i loro quaderni tra le mani pronti a fermare il passato sulla carta. Laboratori di arte, teatro, educazione musicale, educazione ai beni culturali e attività motoria sono confluiti all’interno di un unico progetto. Tutti uniti per fare storia, la propria storia, in modo interdisciplinare. «Nel dovere fare una scelta, avevamo pensato di coinvolgere solo i ragazzi delle terze in linea con i programmi ministeriali. – afferma il Professore referente, Angelo Antonio Scarinzi – L’apertura del progetto a tutti i ragazzi è per noi una bella sfida, in quanto riusciremo a dimostrare come, grazie alla collaborazione tra docenti e alla presenza di esperti esterni, si possono raccogliere dei frutti anche se coloro che ascoltano sono tanti e di età diverse.». Altre otto lezioni, dunque, per giungere preparati e con le competenze necessarie per dare vita alla pubblicazione di un lavoro corale scritto e animato dai ragazzi di tutta la scuola.

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